Τη διασύνδεση της πολιτιστικής κληρονομιάς με την επαγγελματική εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία έχει ως στόχο το Μνημόνιο Συνεργασίας που υπέγραψαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης (ΑΜΘ) και το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) Κιλκίς, την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024.

Το ΥΠΑΙΘΑ αγνοώντας το αίτημα χιλιάδων εκπαιδευτικών για την πραγματοποίηση αποκλειστικά δια ζώσης αρχαιρεσιών για την ανάδειξη αντιπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, επιμένει, με το γνωστό αυταρχικό τρόπο, να παρεμβαίνει στον τρόπο που οι εκπαιδευτικοί θα εκλέγουμε τον αιρετό μας εκπρόσωπο.

Τι συμβαίνει στα σχολεία μας; Γιατί αντιδρούμε οι εκπαιδευτικοί; Τι πρέπει να μάθει κάθε γονέας και μαθητική κοινότητα;

Σχετικά με το μείζον ζήτημα των καταργήσεων και συγχωνεύσεων τμημάτων, είχαμε επισημάνει ήδη στις 10/7/2024 από το βήμα της Βουλής ότι εάν η αύξηση των μόνιμων διορισμών, συνοδευτεί από τεχνητή μείωση των κενών και άρα σε μείωση του αριθμού των αναπληρωτών μεγαλύτερη από την αντίστοιχη αύξηση μονίμων, θα οδηγήσει σε λιγότερο διαθέσιμο εκπαιδευτικό προσωπικό για την επόμενη σχολική χρονιά.

Το 2^ο Πειραματικό Γυμνάσιο Κιλκίς διοργανώνει κάθε χρόνο σειρά ενημερωτικών δράσεων και προληπτικών παρεμβάσεων με σημαντικά αποτελέσματα.  Στο πλαίσιο αυτό, δείχνοντας ιδιαίτερη ευαισθητοποίηση σε θέματα βίας και παραβατικών συμπεριφορών υλοποιεί πρόγραμμα ενημέρωσης με θέμα «Εφηβική παραβατικότητα και ενδοσχολική βία». Η ενημέρωση, που θα πραγματοποιηθεί από το προσωπικό της Αστυνομικής Διεύθυνσης Κιλκίς,  θα λάβει χώρα στο Πνευματικό Κέντρο του Ι.Ν. Αγ. Δημητρίου Κιλκίς.

Την  Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη συγκέντρωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κιλκίς στο Εργατικό Κέντρο Κιλκίς, παρά το γεγονός ότι η 24ωρη απεργία κηρύχθηκε παράνομη από το Μονομελές Πρωτοδικείο Αθηνών, ύστερα από προσφυγή του Υπουργείου Παιδείας.

        Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων ν. Κιλκίς «Π. Μουλλάς»  σε συνεργασία με την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων πραγματοποίησε το Σάββατο 19 Νοεμβρίου 2024 σεμινάριο διάρκειας 8 ωρών με θέμα: «Η διδακτική προσέγγιση της πεζογραφίας: ζητήματα θεωρίας και πρακτικής».

Το σχολικό κουδούνι ήχησε την περασμένη Τρίτη και στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας με τους μαθητές του να συγκεντρώνονται το απόγευμα στο προαύλιο του 3ου Γυμνασίου Κιλκίς για τον καθιερωμένο αγιασμό.

Η Επιμορφωτική Κιλκίς συμμετείχε ως εταίρος στο έργο με τίτλο “ IN-DigiT - Inclusive and responsible digitalisation in training” στο πλαίσιο του Erasmus+. Το έργο αυτό στοχεύει στην προώθηση της ψηφιοποίησης της εκπαίδευσης με έμφαση στη συμπερίληψη και την υπεύθυνη χρήση ψηφιακών εργαλείων στην εκπαίδευση.

Χιλιάδες αναπληρώτριες καθηγήτριες δικαιούνται μόλις δύο μήνες άδειας τοκετού και δύο μήνες άδειας λοχείας, ενώ η άδεια ανατροφής τέκνου περιορίζεται σε τρεις μήνες. Αυτό το καθεστώς διαφέρει σημαντικά από εκείνο των μόνιμων εκπαιδευτικών και των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα, οι οποίοι δικαιούνται εννέα μήνες άδεια ανατροφής τέκνου.