Η επιτροπή σχολείων του Λος Άντζελες ανακοίνωσε χθες την εφαρμογή ενός νέου μέτρου που ρυθμίζει τον χρόνο παραμονής των μαθητών στις οθόνες κατά τη διάρκεια των εργασιών τους στην τάξη.
Αυτή η απόφαση αντανακλά τις ανησυχίες σχετικά με τη σύνδεση της τεχνολογίας με διάφορες ασθένειες, όπως η παχυσαρκία και η κατάθλιψη.
Η εκπαιδευτική περιφέρεια του Λος Άντζελες, η δεύτερη μεγαλύτερη στις Ηνωμένες Πολιτείες, γίνεται μία από τις πρώτες που επιβάλλει χρονικά όρια για την παραμονή στην οθόνη ανά τάξη. Η απαγόρευση της χρήσης κινητού τηλεφώνου που εφαρμόστηκε το 2024, συμπληρώνει αυτή την πρωτοβουλία, με στόχο την ηγεσία σε εθνικό επίπεδο σε θέματα που αφορούν την τεχνολογία στην εκπαίδευση.
Οι υποστηρικτές του μέτρου τονίζουν ότι αποσκοπεί στην εξισορρόπηση των εκπαιδευτικών αναγκών με τις ανησυχίες για την υπερβολική έκθεση σε οθόνες, η οποία μπορεί να επηρεάσει την προσοχή και την κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών. Η σχολική περιφέρεια εξυπηρετεί περίπου μισό εκατομμύριο μαθητές και έχει επενδύσει σε φορητούς υπολογιστές και ταμπλέτες από την αρχή της πανδημίας.
Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής προειδοποιεί ότι η υπερβολική έκθεση στις οθόνες μπορεί να προκαλέσει προβλήματα όπως χαμηλότερες ακαδημαϊκές επιδόσεις και αυξημένο άγχος, γεγονός που καθιστά επιτακτική την ανάγκη για ρύθμιση του χρόνου παραμονής στην οθόνη. Παράλληλα, το μέτρο δεν απαγορεύει άμεσα τις συσκευές, αλλά καλεί το προσωπικό να θεσπίσει οδηγίες ανάλογα με την ηλικία των μαθητών.
Οι επικριτές προειδοποιούν ότι η εφαρμογή αυτών των ορίων θα πρέπει να γίνει προσεκτικά, ώστε να μην επηρεαστούν αρνητικά οι μαθητές με αναπηρίες που εξαρτώνται από την τεχνολογία.
Δείτε όλη την ροή ειδήσεων
