Τοπικά νέα του Ν. Κιλκίς
Επιτυχημένα τα σεμινάρια Επιμορφωτικής στην Λευκωσία
Συντάκτης: Eidisis.grΤο πρώτο πρόγραμμα αφορούσε την «Οργάνωση Γραφείου & Εργασίας» και η θεματολογία που αναπτύχθηκε σχετιζόταν με τη διαχείριση χρόνου, τις διαδικασίες λειτουργίας του γραφείου, τη διαχείριση των εγγράφων, τη βελτίωση της επικοινωνίας με τους πελάτες-συναδέλφους-προϊσταμένους, και τα σύγχρονα εργαλεία οργάνωσης γραφείου.
Κατ’ αρχήν να επισημάνουμε πως η απογραφή πληθυσμού και κατοικιών είναι εντελώς εμπιστευτική. Επομένως όσοι έχετε πολλές κατοικίες, απογράψτε τις άνευ φόβου. Αντιστρόφως, μην επιχειρήσετε να παρουσιαστείτε πολύτεκνοι. Ακόμα κι δεν τα καταργήσουν, δεν πρόκειται ν α λάβετε επιδόματα.
Την Τοπική Κοινότητα Ειδομένης επισκέφθηκε ο δήμαρχος Παιονίας Αθανάσιος Λαπόρδας, συνοδευόμενος από τον Πρόεδρο της ΔΕΥΑ Θεόδωρο Απουσίδη και συζήτησε με τους κατοίκους και τους εκπροσώπους του τοπικού συμβουλίου για ζητήματα που αφορούν την περιοχή.
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κιλκίς στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Για το Περιβάλλον και την Αειφορία-Δράσεις Δια Βίου Μάθησης Για τους Ενήλικες» και συνεχίζοντας την εκπαίδευση και επιμόρφωση ομάδων πολιτών της τοπικής κοινωνίας, διοργανώνει σε συνεργασία με ειδικούς επιστήμονες και φορείς της πόλης:
Τα μέλη της «Συνεκδοτικής» συναντήθηκαν στην Εδεσσα
Συντάκτης: Eidisis.gr
Μετά τη συνάντηση στους Νομούς Πιερίας και Ημαθίας, το επόμενο «ραντεβού» των μελών της «Συνεκδοτικής» Κεντρικής Μακεδονίας δόθηκε στο Νομό Πέλλας και συγκεκριμένα στην Εδεσσα. Οι έξι εκδότες των ημερησίων Περιφερειακών Εφημερίδων («Πρωινή» Ν. Πέλλας, «Γιαννιτσά» Ν. Πέλλας, «Λαός» Ν. Ημαθίας, «Ελεύθερο Βήμα» Ν. Σερρών, «Πρωινή» Ν. Κιλκίς» και «Τύπος» Ν. Χαλκιδικής), συναντήθηκαν, το περασμένο Σάββατο το μεσημέρι, σε γνωστή ταβέρνα της πόλης, και είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν, με τη συνοδεία κρασιού και καλού φαγητού, διάφορα θέματα που αφορούν τον Επαρχιακό Τύπο.
Η επιρροή των ΜΜΕ στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των νέων
Συντάκτης: Eidisis.gr
Η δύναμη της επιρροής των ΜΜΕ είναι τεράστια στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης και ο ρόλος τους στην ενημέρωση είναι αναμφισβήτητα εξαιρετικά σημαντικός γιατί τα ΜΜΕ μπορεί να αναδειχτούν σε εργαλεία ελέγχου και διαμόρφωσης της κοινωνικής συμπεριφοράς σε περιόδους οικονομικής κρίσης και περιόδους κρίσης αξιών. Η εκπαίδευση πάνω στα ΜΜΕ αποτελεί αναγκαία προϋπόθεση για την δημιουργία ενός ενεργού και σκεπτόμενου πολίτη με κριτική ικανότητα ανεξάρτητη σκέψη και αυτό πρέπει να είναι η επιδίωξη ενός πραγματικά δημοκρατικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Από την Τρίτη έως και τις 24 Μαΐου, 68 χιλιάδες απογραφείς της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής θα ξεχυθούν στους δρόμους και θα επισκεφτούν τα νοικοκυριά προκειμένου να συγκεντρώσουν στατιστικά στοιχεία με όλα τα χαρακτηριστικά ταυτότητας των κατοίκων. Σε κάθε νοικοκυριό καταγράφονται όλα τα άτομα που συνήθως που διαμένουν, δηλαδή θα πρέπει να δηλωθούν και τα άτομα που απουσιάζουν προσωρινά.
Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών με ανακοίνωσή του «καταδικάζει έντονα και κατηγορηματικά την ενέργεια της Διευθύντριας του Γυμνασίου-Λ.Τ. Ν. Αγιονερίου να απευθυνθεί στο Ίδρυμα Μποδοσάκη για την εξεύρεση πόρων με σκοπό τη βελτίωση του τεχνολογικού εξοπλισμού του σχολείου. Επιπλέον καταδικάζει την ενέργεια της να προχωρήσει σε ειδική εκδήλωση για να αποδώσει τιμές στο «μέγα ευεργέτη» Πρόδρομο Αθανασιάδη Μποδοσάκη με την ονοματοδοσία της αίθουσας Πληροφορικής, όπως αναφέρει στη σχετική πρόσκληση.
Σχολεία του Δήμου Κιλκίς θα επισκεφθεί από 10 έως 13 Μαΐου η Κινητή Παιδιατρική και Οδοντιατρική Μονάδα «ΛΗΤΩ», που έχουν δημιουργήσει οι Γιατροί του Κόσμου με την υποστήριξη της Vodafone. Συγκεκριμένα η “ΛΗΤΩ”, υπό την αιγίδα του Δήμου Κιλκίς, θα πραγματοποιήσει εξετάσεις σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων του Χέρσου, των Μουριών και του Μυριοφύτου.
Την Πέμπτη 6 Μαΐου 2011 οι αξιωματικοί και οι οπλίτες του Πολυεθνικού Κέντρου Εκπαίδευσης Επιχειρήσεων Ειρήνης τίμησαν την γιορτή της Αγίας Ειρήνης, τελώντας Θεία Λειτουργία και αρτοκλασία υπέρ υγείας των αξιωματικών, του προσωπικού και των στρατιωτών του Κέντρου.