Με εκπαιδευτικούς που πιστεύουν, με μαθητές που τολμούν και με σχολεία που ανοίγουν παράθυρα στο μέλλον. Ένα τέτοιο παράδειγμα έρχεται από το Κιλκίς και ακούει στο όνομα MycoVibe.
Η MycoVibe είναι μια καινοτόμα μαθητική εικονική επιχείρηση που δημιουργήθηκε από τη συνεργασία του 1ου ΕΠΑΛ και του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς, στο πλαίσιο του προγράμματος Junior Achievement Greece. Μαθητές και μαθήτριες με πάθος για την επιστήμη, την τεχνολογία και τη βιωσιμότητα κατάφεραν να μετατρέψουν αγροτικά υπολείμματα και μυκήλιο μανιταριών σε βιοδιασπώμενες συσκευασίες, ικανές να αντικαταστήσουν το πλαστικό και το φελιζόλ. Μια ιδέα σύγχρονη, οικολογική και –το κυριότερο– απολύτως ρεαλιστική.
Οι συσκευασίες της MycoVibe δεν είναι απλώς ένα σχολικό πείραμα. Είναι προϊόντα με πραγματική εφαρμογή: προστατευτικές συσκευασίες για βιομηχανικά προϊόντα, premium λύσεις για είδη πολυτελείας, βιοδιασπώμενες γλάστρες και custom κατασκευές, σχεδιασμένες πάνω στις ανάγκες κάθε πελάτη. Και αυτό δεν πέρασε απαρατήρητο. Ήδη, επιχειρήσεις του Κιλκίς έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον για τα προϊόντα της ομάδας – ένα γεγονός ιδιαίτερα σημαντικό, που επιβεβαιώνει πως όταν η εκπαίδευση συναντά την πραγματική οικονομία, μπορούν να γεννηθούν λύσεις με ουσία.
Η MycoVibe θα λάβει μέρος στον εθνικό διαγωνισμό του Junior Achievement Greece, εκπροσωπώντας το Κιλκίς και τη δημόσια εκπαίδευση με ένα project που συνδυάζει την καινοτομία και τη βιωσιμότητα. Μέσα από τον διαγωνισμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν το έργο τους, να αξιολογηθούν με πραγματικά επιχειρηματικά κριτήρια και να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της αγοράς. Η συμμετοχή αυτή δεν αποτελεί απλώς έναν σχολικό στόχο, αλλά μια ουσιαστική εμπειρία ζωής, που ενισχύει την αυτοπεποίθηση των παιδιών και αποδεικνύει πως το ελληνικό δημόσιο σχολείο μπορεί να παράγει ιδέες με σύγχρονο προσανατολισμό.
Ιδιαίτερη αξία έχει και το ίδιο το εκπαιδευτικό ταξίδι των παιδιών. Μέσα από τη MycoVibe, οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να χωρίζονται σε ρόλους, να παίρνουν αποφάσεις, να διαφωνούν, να αποτυγχάνουν και να ξανασηκώνονται. Μαθαίνουν στην πράξη τι σημαίνει ευθύνη, στόχος, ομάδα. Όλα εκείνα που τα σχολικά βιβλία συχνά περιγράφουν θεωρητικά, εδώ γίνονται καθημερινή εμπειρία.
Σε μια χώρα όπως η δική μας, όπου για δεκαετίες οι έννοιες της πράσινης ανάπτυξης και της βιωσιμότητας παρέμεναν περισσότερο θεωρητικές παρά καθημερινή πρακτική, το γεγονός ότι μια μαθητική ομάδα μιλά με όρους περιβαλλοντικού αποτυπώματος, κυκλικής οικονομίας και εναλλακτικών υλικών δεν είναι αυτονόητο. Κι όμως, η νέα γενιά φαίνεται να έχει προχωρήσει ταχύτατα προς έναν πιο οικολογικό προσανατολισμό. Οι μαθητές είναι ήδη εξοικειωμένοι με αυτές τις έννοιες, τις θεωρούν φυσικό μέρος του μέλλοντός τους και τις ενσωματώνουν στην πράξη.
Αξίζει να σημειωθεί ότι αντίστοιχες λύσεις συσκευασίας με βάση το μυκήλιο εφαρμόζονται ήδη σε άλλες χώρες της Ευρώπης, όπου η πράσινη επιχειρηματικότητα και η κυκλική οικονομία έχουν περάσει εδώ και χρόνια από το στάδιο της ιδέας στην πράξη. Στην Ελλάδα, ωστόσο, τέτοιου είδους προϊόντα δεν υπάρχουν, γεγονός που καθιστά τη MycoVibe πρωτοποριακή για τα ελληνικά δεδομένα. Το ότι μια τέτοια ιδέα γεννιέται μέσα από ένα δημόσιο σχολείο και όχι από έναν μεγάλο επιχειρηματικό όμιλο, υπογραμμίζει τόσο το δυναμικό της νέας γενιάς όσο και τη δυναμική που μπορεί να αποκτήσει η εκπαίδευση όταν συνδέεται ουσιαστικά με τις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας.
Πίσω από αυτή την προσπάθεια βρίσκονται και οι εκπαιδευτικοί που στήριξαν το εγχείρημα. Οι υπεύθυνες καθηγήτριες Φρόσω Μπιρτζίδη, Τάνια Ποιμενίδου και Σοφία Κοκοβίδου, μαζί με τον Σταύρο Κατσαρώνα και τον Θεόδωρο Χριστοφορίδη, απέδειξαν ότι ο ρόλος του δασκάλου δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων. Είναι ο άνθρωπος που εμπνέει, που δίνει χώρο στα παιδιά να δοκιμάσουν, να δημιουργήσουν και να πιστέψουν στον εαυτό τους.
Αξίζει να σημειωθεί πως τα project κάθε χρόνο αλλάζουν. Νέα παιδιά μπαίνουν, νέες ιδέες γεννιούνται, διαφορετικές προσεγγίσεις υλοποιούνται. Ίσως το επόμενο βήμα να ήταν η πραγματική συνέχεια μιας τέτοιας επιχείρησης στην αγορά. Ίσως και όχι. Γιατί, τελικά, το πιο σημαντικό έχει ήδη επιτευχθεί. Το σχολείο δίνει το έναυσμα, δίνει στους αυριανούς ενήλικες την ευκαιρία να δουν κάτι παραπάνω, να καταλάβουν στην πράξη πού στοχεύουν όλα εκείνα τα μαθήματα που ξεκινούν από την Α΄ Δημοτικού.
Η παιδεία είναι το σύνολο των εφοδίων που σε καθιστούν λειτουργικό ενήλικα. Ικανό να παίρνεις αποφάσεις, να αποτυγχάνεις, να ξανασηκώνεσαι και να συνεχίζεις. Και όταν βλέπεις μαθητές και μαθήτριες από το Κιλκίς να δημιουργούν τη MycoVibe, καταλαβαίνεις πως κάτι αλλάζει μέρα με τη μέρα. Και αυτό είναι, από μόνο του, ένας λόγος αισιοδοξίας.
