Η Ελλάδα έχει τη δυνατότητα να επανακαταλάβει τη θέση της ως εκπαιδευτικό hub, όπως υποστηρίζει ο πρύτανης του ΑΠΘ, καθ. Κυριάκος Αναστασιάδης. Στην ομιλία του στο οικονομικό φόρουμ των Δελφών, αναφέρθηκε στην περίπτωση της Στέλας Άνγκους Αναγνώστου, μιας φοιτήτριας από τη Μελβούρνη, η οποία, αν και δεν γνώριζε ελληνικά, αποφάσισε να σπουδάσει στο ξενόγλωσσο πρόγραμμα του Τμήματος Ιατρικής του Αριστοτελείου.
Η εμπειρία της υπογραμμίζει τη σημασία της διεθνοποίησης του ελληνικού δημόσιου πανεπιστημίου και την ανάγκη προσέλκυσης ξένων φοιτητών.
Ο πρύτανης ανέφερε ότι η Ελλάδα έχει την ευκαιρία να επαναφέρει την εκπαιδευτική της παράδοση, η οποία έχει διαμορφώσει τη σύγχρονη εκπαίδευση. Η συμμετοχή της χώρας στη διεθνή κινητικότητα είναι κάτω από 1%, γεγονός που δείχνει ότι υπάρχει περιθώριο βελτίωσης. Ο ίδιος τόνισε ότι η ίδρυση 17 ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών στο ΑΠΘ είναι ένα βήμα προς αυτή την κατεύθυνση.
Η περίπτωση της Στέλας αναδεικνύει ότι η ελληνική ομογένεια μπορεί να αποτελέσει γέφυρα σύνδεσης με τη χώρα, καθώς χιλιάδες νέοι δεύτερης και τρίτης γενιάς επιλέγουν ελληνικά πανεπιστήμια για τις σπουδές τους. Ο κ. Αναστασιάδης εξέφρασε την πεποίθηση ότι η εκπαίδευση μπορεί να συνεισφέρει σημαντικά στο εθνικό ΑΕΠ, στοχεύοντας σε μια σταδιακή αύξηση της συνεισφοράς αυτής στο 5%.
Καταλήγοντας, ο πρύτανης υπογράμμισε την ανάγκη να δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες για την προσέλκυση ξένων φοιτητών, αλλά και για την επιστροφή των Ελλήνων φοιτητών που έχουν σπουδάσει στο εξωτερικό, προκειμένου να αναβαθμιστεί το δημόσιο πανεπιστήμιο και να καταστεί η Ελλάδα ένα ισχυρό ευρωπαϊκό και διεθνές εκπαιδευτικό κέντρο.
Δείτε όλη την ροή ειδήσεων
