Για στάσου ρε φίλε. Γιατί δηλαδή οι κυβερνήσεις μας ΝΟΜΙΖΑΝ ότι αυτή η κατάσταση θα συνεχιζότανε διαρκώς; Ο πιο αγράμματος νοικοκύρης τούτης της χώρας γνωρίζει ότι δεν μπορεί να θρέψει την οικογένεια του με συνεχείς δανεισμούς, γιατί αυτά τα δάνεια κάποτε πρέπει να εξοφληθούν.
Γιατί λοιπόν οι πολιτικοί μας ΝΟΜΙΖΑΝ ότι αυτή η κατάσταση θα μπορούσε να πάει επ’ άπειρον; Μήπως δεν είχαν μυαλό;
Το βέβαιο είναι ότι είχαν μυαλό.  Παραείχαν όμως ανευθυνότητα, η οποία ξεπερνούσε τον ζαμανφουτισμό του μικρού Κωστάκη.
Ο Κώστας Τσαλουχίδης ήταν συμμαθητής μου στο Γυμνάσιο. Ζωηρός στο χαρακτήρα, ελάχιστα αγαπούσε τα γράμματα. Ο αείμνηστος καθηγητής μας των μαθηματικών Λέκας, σοφός γέροντας και μισοπάλαβος συνάμα, έτρεφε μια μικρή συμπάθεια στον νεαρό Κωστάκη και συχνά έκανε πλάκα μαζί του. Όταν ήθελε να γελάσει, σήκωνε τον Κώστα στον πίνακα γιατί ήξερε ότι ήταν αδιάβαστος και σίγουρα θα έλεγε κάποια παλαβομάρα για να δικαιολογηθεί.
Μια μέρα κάλεσε στον πίνακα τον Τσαλουχίδη και του ζήτησε να πάει με το τετράδιο του για να ελέγξει αν είχε λύσει στο σπίτι τις ασκήσεις του μαθήματος.
Ο Κωνσταντίνος πήγε μεν με το τετράδιο, αλλά οι ασκήσεις που είχε γραμμένες ήτανε του… προχθεσινού μαθήματος. Όταν ο καθηγητής τού ζήτησε τις ασκήσεις του σημερινού μαθήματος, ο Κωστάκης γεμάτος αφέλεια, απάντησε στον καθηγητή.
-«Εγώ κύριε καθηγητά ΝΟΜΙΖΑ ότι είχαμε μάθημα τις προχθεσινές ασκήσεις».
Και ο γέροντας καθηγητής, ευχαριστημένος από την εφευρετικότητα του μαθητή του, αλλά δυσαρεστημένος από τις επιδόσεις του, του απάντησε με την ίδια αφέλεια.
-«Αααα… ΝΟΜΙΖΕΣ. Τότε και εγώ θα σημειώσω εδώ ΝΟΜΙΖΕΣ». Και βγάζοντας από την τσέπη του σακακιού του το βαθμολόγιο, του έβαλε ένα ολοστρόγγυλο μηδενικό.
ΗΘΙΚΟΝ ΔΙΔΑΓΜΑ
Όλοι αυτοί οι πολιτικοί μας που ΝΟΜΙΖΑΝ ότι αιωνίως, μπορούν να δανείζονται (χωρίς να εξοφλούν) δεν ήταν μόνο ανεύθυνοι σαν τον μικρό Κωστάκη. Ήταν και ασυνείδητοι και ανήθικοι και επικίνδυνοι γιατί με τα κάλπικα ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ τους ΝΟΜΙΖΑΝ ότι θα μπορούσαν να κοροϊδεύουν στο διηνεκές τον Ελληνικό Λαό.
Και δικαίως τώρα ήρθε η σειρά του Λαού αυτού να τους βάλει ένα τεράστιο μηδενικό στο βαθμολόγιο του.