Με αφορμή τον τραυματισμό σε τροχαίο δύο μαθητριών του 1ου Γυμνασίου, πραγματοποιήθηκε συνέλευση στο 8ο Δημοτικό Σχολείο, με θέμα τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν οι μαθητές έντεκα σχολικών συγκροτημάτων όλων των σχολικών βαθμίδων, καθώς είναι αναγκασμένοι να κινούνται σε δρόμο που λειτουργεί σαν περιφερειακός (Μ. Αλεξάνδρου, Κ. Παλαμά, Ν. Καζαντζάκη) χωρίς να πληροί τις προϋποθέσεις.
Στη συζήτηση συμμετείχαν διευθυντές και μέλη του Δ. Σ. των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των σχολείων, με σκοπό την καταγραφή των προβλημάτων-ελλείψεων του δρόμου και την κατάθεση προτάσεων προς τους αρμόδιους φορείς.
«Δε νοείται περιφερειακός δρόμος μέσα στην πόλη. Η μελέτη και η κατασκευή ενός περιφερειακού θεωρείται επιβεβλημένη και θα λύσει οριστικά το πρόβλημα», αναφέρουν σε ανακοίνωσή τους οι συμμετέχοντες.
«Η σωματική ακεραιότητα των μαθητών τίθεται σε κίνδυνο από:
-Την έλλειψη πεζοδρομίων και διαβάσεων πεζών
-Την ατελή σήμανση
-Την αυξημένη κίνηση και υπερβολική ταχύτητα των αυτοκινήτων
-Την κυκλοφορία βαρέων οχημάτων χωρίς να πληρούν κανόνες ασφαλούς μεταφοράς φορτίων.
-Την παρόδια στάθμευση λεωφορείων και φορτηγών που εμποδίζουν την ορατότητα, καθώς και τη στάθμευση Ι.Χ. στα υπάρχοντα τμήματα πεζοδρομίων.
- Την έλλειψη κιγκλιδωμάτων  στις εξόδους των σχολείων
Τα άμεσα μέτρα που προτείνονται είναι:
-Διάνοιξη πεζοδρομίων ώστε να μην αναγκάζονται τα παιδιά να κινούνται στο οδόστρωμα.
-Δημιουργία διαβάσεων πεζών σε όλο το μήκος του δρόμου και συντήρηση αυτών σε τακτά χρονικά διαστήματα.
-Εγκατάσταση φωτεινών σηματοδοτών κατ’ επίκληση.
-Τοποθέτηση πινακίδων που να προειδοποιούν για σχολείο και όριο ταχύτητας
-Συχνός έλεγχος από την τροχαία για υπέρβαση ορίου ταχύτητας και έλεγχος των βαρέων οχημάτων μεταφοράς φορτίων
-Απαγόρευση παρόδιας στάθμευσης μεγάλων τροχοφόρων
-Τοποθέτηση προστατευτικών κιγκλιδωμάτων στις εξόδους τωνσχολείων.
-Μαθήματα οδικής συμπεριφοράς σε γονείς και μαθητές.
Θεωρώντας ότι οι άμεσες λύσεις που προτείνονται είναι απλές και πραγματοποιήσιμες, δεν θα θέλαμε να βρεθούμε στη δυσάρεστη θέση να προβούμε σε άλλες ενέργειες και κινητοποιήσεις διεκδικώντας τα αυτονόητα που οφείλει να παρέχει μια ευνομούμενη πολιτεία στους πολίτες της».
Το κείμενο υπογράφουν διευθυντές και μέλη των Δ. Σ. των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των σχολείων, και αποστέλλεται στο Δήμαρχο, στο Διοικητή της Τροχαίας, στο Νομάρχη και στους προϊσταμένους πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.