Ήδη πέρασε σχεδόν ενάμιση μήνας στα θρανία για τους μικρούς μαθητές. Αν πιστεύετε ότι έχουν εμφανιστεί προβλήματα στη σχολική ζωή του παιδιού σας ενημερωθείτε.
* Το φαινόμενο του bullying μπορεί να έχει σοβαρές επιπτώσεις.
* Παρατηρήστε τη συμπεριφορά & τη διάθεση του παιδιού σας
* Συζητήστε μαζί του για τα δικαιώματά του, αλλά και για τους κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο
* Για την προστασία των ανηλίκων έχουν συσταθεί και λειτουργούν εξειδικευμένες Υπηρεσίες της Ελληνικής Αστυνομίας

 Bullying - Ενδοσχολική βία - Εκφοβισμός
Η σχολική βία και ο εκφοβισμός που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθητών θεωρείται κοινωνικό πρόβλημα. Ο όρος που χρησιμοποιείται διεθνώς για να περιγράψει το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι « bullying ». Προέρχεται από το ρήμα « bully » που σημαίνει «πληγώνω ή τρομοκρατώ ή υποχρεώνω κάποιον με τη βία να κάνει κάτι που δεν θέλει».
Αφορά σε μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Αποτελεί φαινόμενο που ενισχύεται από τη λάθος αντιμετώπισή του, καθόσον τα περισσότερα περιστατικά αποσιωπούνται, διότι θεωρείται ότι στιγματίζουν τους θύτες, τα θύματα και το κύρος του σχολείου.
Ωστόσο, το φαινόμενο αυτό έχει πολλές και σοβαρές επιπτώσεις, τόσο στη σωματική και ψυχική υγεία, όσο και στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, ενίοτε με επικίνδυνες συνέπειες και τραγικά αποτελέσματα.
Οι πιο συνηθισμένες εκδηλώσεις ενδοσχολικής βίας είναι:
•Χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμοί.
•Φραστικές επιθέσεις, βρισιές, απειλές, προσβολές.
•Εκβιασμοί, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων.
•Κλοπές.
•Σεξουαλική παρενόχληση, κακοποίηση.
•Αποκλεισμός από παρέες, παιχνίδια, δραστηριότητες.
Ενδείξεις που πιθανόν να υποδηλώνουν ότι ένα παιδί έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού είναι:
•Μειωμένη διάθεση ή άρνηση να πάει στο σχολείο με πρόσχημα αδιαθεσία.
•Αδικαιολόγητες απουσίες.
•Απροσδόκητη μαθησιακή πτώση που αποτυπώνεται με βαθμούς που πέφτουν.
•Στα διαλείμματα περνά το χρόνο του γύρω από τους εκπαιδευτικούς και τα γραφεία.
•Αλλάζει τις διαδρομές από και προς το σχολείο.
•Τα ρούχα του είναι συχνά κατεστραμμένα.
•Έχει σημάδια και μελανιές στο σώμα ή άλλες ενδείξεις επίθεσης και αποφεύγει να εξηγήσει πώς συνέβησαν.
•Χάνει συχνά τα πράγματά του.
•Ζητάει συχνά λεφτά.
•Αρνείται να συμμετέχει σε σχολικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες
•Υπάρχουν επίμονες ξαφνικές αλλαγές στη διάθεσή του
•Παραπονιέται για ψυχοσωματικά προβλήματα.
Ο γονιός οφείλει:
•Να συζητά με το παιδί του για τα δικαιώματά του, τους κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο και τους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου
•Να ενισχύει τη φιλία και να αναδεικνύει την αλληλεγγύη της παρέας
•Να ενημερώνεται από του εκπαιδευτικούς για τη συμπεριφορά του παιδιού του εντός του σχολείου
•Να διαβεβαιώσει το παιδί – θύμα ότι δεν ευθύνεται το ίδιο για ό,τι έχει συμβεί
•Να του υπενθυμίζει ότι το νοιάζεται και ότι ο ρόλος του είναι να το προστατεύει
•Να το παροτρύνει σε συζήτηση για σχετικά θέματα και να του εξηγεί ότι η κοινοποίηση περιστατικών δεν αποτελεί «κάρφωμα»
•Να απευθύνεται έγκαιρα στους εκπαιδευτικούς και στη διεύθυνση του σχολείου
•Να ζητήσει τη βοήθεια ειδικού ψυχικής υγείας, εφόσον το κρίνει αναγκαίο
Η προστασία των μαθητών και των σχολείων βρίσκεται μεταξύ των βασικών προτεραιοτήτων του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας και εντάσσεται στον κεντρικό πυρήνα του ενδιαφέροντός της. Στο πλαίσιο αυτό, δεδομένου ότι, το εν λόγω ζήτημα δεν είναι αμιγώς αστυνομικού ενδιαφέροντος, το προσωπικό των αρμοδίων Υπηρεσιών μας έχει διαταχθεί να συνεργάζεται με τους, κατά περίπτωση, αρμόδιους φορείς και να ενεργεί με γνώμονα τη νομιμότητα και στόχο τη διασφάλιση των απαραίτητων συνθηκών ακώλυτης διεξαγωγής της εκπαιδευτικής διαδικασίας, πάντοτε με σεβασμό στα συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων, για την προστασία αυτών και της δημόσιας περιουσίας.
Για την προστασία των ανηλίκων έχουν συσταθεί και λειτουργούν εξειδικευμένες Υπηρεσίες της Ελληνικής Αστυνομίας.
Σε κεντρικό επίπεδο και στη δομή της Διεύθυνσης Δημόσιας Ασφάλειας του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας λειτουργεί το Τμήμα Καταπολέμησης Ναρκωτικών & Παραβατικότητας Ανηλίκων, το οποίο αποτελεί επιτελική Υπηρεσία, στρατηγικού χαρακτήρα, στην οποία έχει ανατεθεί, η παρακολούθηση της παραβατικότητας και της θυματοποίησης ανηλίκων.
Σε περιφερειακό - επιχειρησιακό επίπεδο λειτουργούν:
•Η Υποδιεύθυνση Ανηλίκων της Διεύθυνσης Ασφάλειας Αττικής.
•Το Τμήμα Ανηλίκων της Διεύθυνσης Ασφάλειας Θεσσαλονίκης/ΥΔΕΖΙ.
•Τα Γραφεία Ανηλίκων των Υποδιευθύνσεων Ασφάλειας Ηρακλείου Κρήτης και Πατρών.
Όπου δεν υφίστανται εξειδικευμένες Υπηρεσίες, οι σχετικές αρμοδιότητες ασκούνται κατά περίπτωση από τις Υποδιευθύνσεις Ασφάλειας, τα Τμήματα Ασφάλειας ή τα Αστυνομικά Τμήματα γενικής αρμοδιότητας.   

Το λαγωνικό της Ασφάλειας Κιλκίς, ο εκπαιδευμένος αστυνομικός σκύλος δηλαδή βοήθησε στην αποκάλυψη ποσότητας χασίς. Σύμφωνα με ανακοίνωση της αστυνομίας:  Συνελήφθη  το απόγευμα της Πέμπτης 27 Οκτωβρίου σε περιοχή της Ημαθίας, από αστυνομικούς του Τμήματος Ασφάλειας Αλεξάνδρειας ένας 30χρονος ημεδαπός, διότι σε αιφνιδιαστική έρευνα του σπιτιού του, παρουσία  Δικαστικού λειτουργού και με τη συνδρομή αστυνομικού σκύλου του Τμήματος Ασφάλειας Κιλκίς, εντοπίστηκε στον αύλειο χώρο και κατασχέθηκε μία συσκευασία με ποσότητα κάνναβης βάρους 10,4 γραμμαρίων.

Στις 28η Οκτωβρίου στην Ειδομένη μετά την δοξολογία τελέστηκε επιμνημόσυνη δέηση για τους πεσόντες ήρωες του έπους του '40 όπου η πρόεδρός της Τοπικής Κοινότητας Ειδομένης  κ. Ξανθούλα Ν. Σουπλή και ο προϊστάμενος του Αστυνομικού τμήματος κ. Χρήστος Τσαλτάκης κατέθεσαν στεφάνι προς τιμήν των Ελλήνων αγωνιστών. Ακολούθησε εκδήλωση με καφέ και κεράσματα παρασκευασμένα από τις γυναίκες του χωριού στον Πολιτιστικό-Μορφωτικό Σύλλογο.
Η ιστοσελίδα της Ειδομένης από όπου και αντλούμε το σχετικό ρεπορτάζ απευθύνει συγχαρητήρια στην Πρόεδρο της κοινότητας και τους παρευρισκόμενους που τίμησαν τους ήρωες του 1940 στην Ειδομένη.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, δεσμευμένη από τις αποφάσεις της ΕΕ που στήριξε και οι οποίες δημιούργησαν συνθήκες εγκλωβισμού των προσφύγων, φέρει τεράστιες ευθύνες, γιατί παρά τις διακηρύξεις της, εδώ και μήνες, δεν έχει λάβει κανένα ουσιαστικό μέτρο για το ζήτημα της εκπαίδευσης των παιδιών των προσφύγων, γεγονός που ανοίγει το δρόμο σε ξενοφοβικές και ρατσιστικές αντιλήψεις.

Ακραίο λαϊκισμό καταλογίζει στον Δήμαρχο και την δημοτική πλειοψηφία Κιλκίς η παράταξη “Δήμος ΑΞΙΩΝ” του κ. Παύλου Τονικίδη με αφορμή την αρνητική στάση τους στο θέμα της επένδυσης στην περιοχή Τερπύλλου.
Στη σχετική ανακοίνωση της παράταξης αναφέρονται τα εξής:  
«Το δρόμο του άκρατου λαϊκισμού επέλεξε για άλλη μια φορά η διοίκηση του Δήμου Κιλκίς με θύμα της αυτήν την φορά το αναπτυξιακό μέλλον του τόπου μας.  Ο Δήμαρχος Δημ. Σισμανίδης και η δημοτική του ομάδα αυτοαναγορεύτηκαν σε ειδικούς περιβαλλοντολόγους  υποκαθιστώντας τα αρμόδια όργανα της Πολιτείας και γνωμοδότησαν αρνητικά σε ένα επενδυτικό σχέδιο στα ερημωμένα χωριά των Κρουσίων.