Το Σάββατο 16 Μαρτίου οι μαθητές του Β3 τμήματος του 2ου ΓεΛ Κιλκίς συμμετείχαν με εισήγησή τους στο 5ο Μαθητικό Θεολογικό Συνέδριο που διοργανώθηκε στο χώρο του Βυζαντινού Μουσείου Θεσσαλονίκης. Η εργασία που παρουσίασαν είχε τον τίτλο "Οι ναοί του Κιλκίς : ένα ταξίδι στο χρόνο και την ιστορία (Άγιος Δημήτριος-Στενημαχίτες)".

Ολοκληρώθηκε και αυτή η εβδομάδα για τις δύο δομές μας, ΚΔΑΠ Kinesisforkids και Kinesisforjuniors με την άνοιξη να επηρεάζει την πλειοψηφία των δραστηριοτήτων μας. Αποχαιρετίσαμε λοιπόν τα αγαπημένα μας καρναβάλια και μπήκαμε στην περίοδο της Σαρακοστής. Έτσι, στην αρχή της εβδομάδας αφιερώσαμε τις δραστηριότητες των εικαστικών και της μαγειρικής στο γνωστό σε όλους έθιμο και φτιάξαμε τη δική μας Κυρά- Σαρακοστή.

Αντιπροσωπεία 59 μαθητών της Α’ τάξης του 1ου ΓΕ.Λ. Κιλκίς και 4 καθηγητών επισκέφθηκε την Κωνσταντινούπολη κατά το τετραήμερο 6-9/3/2019.
Η διδακτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε μετά από πρόσκληση του Ζωγράφειου Λυκείου-σχολείου της Ομογένειας, στο οποίο μας υποδέχθηκε ο Διευθυντής, κ. Δεμιρτζόγλου Ιωάννης. Μέσα σε ατμόσφαιρα χαράς και συγκίνησης γνωρίσαμε τους 53 μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό. Επίσης, ενημερωθήκαμε για την ιστορία και τη ζωή του ιστορικού σχολείου, ενός από τα εναπομείναντα σχολεία της ομογένειας που λειτουργούν ακόμη στην Κωνσταντινούπολη.

Ο ενδοσχολικός εκφοβισμός και η θυματοποίηση, φαινόμενο που γίνεται πλέον ορατό στις ανησυχητικές διαστάσεις του σε πολλές χώρες, δεν αποτελεί μόνο εκπαιδευτικό αλλά και κοινωνικό πρόβλημα. Μπορεί να εκδηλώνεται στο περιβάλλον του σχολείου, αλλά απηχεί στρεβλώσεις του ευρύτερου κοινωνικού και πολιτισμικού περιβάλλοντος, καθώς συνδέεται, μεταξύ άλλων, με τον ρατσισμό, την ομοφοβία, κάθε είδους ανισότητες, την κανονικοποίηση της βίας και της ρητορικής του μίσους.

Στην Ελλάδα το πέταγμα του χαρταετού είναι μέρος των εθίμων της Καθαράς Δευτέρας και συγκεκριμένα του υπαίθριου εορτασμού της , τα λεγόμενα κούλουμα. Ο σκελετός των χαρταετών κατασκευάζεται είτε από ελαφρύ ξύλο είτε από πλαστικό, ενώ το μέρος που φέρνει αντίσταση στον αέρα από πλαστικό φύλλο ή χαρτί. Σημαντικά σημεία του χαρταετού για επιτυχημένο πέταγμα είναι: τα ζύγια της καλούμπας, τα ζύγια της ουράς, το μέγεθος της ουράς.

Την Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019, η ομάδα Ρομποτικής του 9ου Δημοτικού Σχολείου Κιλκίς , αποτελούμενη από τους μαθητές: Φανή Δέδα, Άγγελο Ζαχαρία, Όλγα Κουκάκη, Αναστασία Μπόσκου, Δήμητρα Σφυρίδου, Σωτήρη Ταγκαλίδη, Βασίλη Πακόπουλο και Πετρίνα Ρίκα, συμμετείχε για 2η συνεχή χρονιά στον Διαγωνισμό Ρομποτικής της WRO Hellas με θέμα «Εποικισμός του Άρη», ο οποίος διεξήχθη στη Θεσσαλονίκη, στο Κολλέγιο Ανατόλια.

Το 3ο Γυμνάσιο Κιλκίς, θεωρώντας ότι τα εκπαιδευτικά οφέλη από την εκμάθηση της μουσικής και την ενσωμάτωσή της στο σχολικό πρόγραμμα είναι σημαντικά για τη συνολική ανάπτυξη των μαθητών, προχώρησε στην αγορά μουσικών οργάνων, που αντιστοιχούν στον αριθμό είκοσι δυο (22 κιθάρες) των μαθητών κάθε τμήματος.

Το 2ο Γυμνάσιο Κιλκίς και συγκεκριμένα οι τάξεις Γ1- Γ2-Γ3 επισκέφτηκαν στις 12-2-2019 το « Ελληνικό Παιδικό χωριό Φιλύρου» Θεσσαλονίκης, συνδέοντας την επίσκεψη αυτή με τη δράση-πρωτοβουλία συλλογής και αποστολής τροφίμων, φαρμάκων και ρουχισμού, που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο των Χριστουγέννων.

Το 2ο Γυμνάσιο είναι ένα ιστορικό σχολείο που έχει δημιουργήσει μια καλή παράδοση στα εκπαιδευτικά πράγματα του Κιλκίς. Συνεχίζοντας την παράδοση αυτή, υλοποιούμε τα τελευταία χρόνια, βήμα βήμα, το σχεδιασμό μας για τον περαιτέρω εκσυγχρονισμό και την αναβάθμιση του, χτίζοντας πάνω στα θεμέλια που έβαλαν οι προκάτοχοί μας.

Η Διευθύντρια, οι εκπαιδευτικοί καθώς και οι μαθητές και οι μαθήτριες του 5ου Δημοτικού Κιλκίς ευχαριστούν θερμά την αστική, μη κερδοσκοπική εταιρεία Library4all, για την προσφορά βιβλίων για την ενίσχυση και τον εμπλουτισμό της σχολικής μας βιβλιοθήκης.