Εκπαίδευση
Άρης Παπαδόπουλος: Ζητήσαμε σχολικά γεύματα και στο Κιλκίς από το 2016-17, αλλά…
Συντάκτης: Eidisis.grΜια άλλη διάσταση, όπου καταδεικνύονται και οι ευθύνες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, αναδύεται από την ανακοίνωση που εξέδωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς αναφορικά με το θέμα των άφαντων στα σχολεία του νομού σχολικών γευμάτων
Υπενθυμίζουμε ότι για το θέμα υπήρξαν αλλεπάλληλα δημοσιεύματα των εφημερίδων ΕΙΔΗΣΕΙΣ και ΠΡΩΙΝΗ τόσο το 2018 όσο και το 2019 (λίγο πριν την έναρξη της κάθε σχολικής χρονιάς) όπου ενημερώναμε για το πρόγραμμα, την εφαρμογή του και σε ποια σχολεία καθώς και τον αποκλεισμό των σχολείων του νομού.
Καταγγείλαμε τον αποκλεισμό αυτό, αλλά δυστυχώς δεν υπήρξε οποιαδήποτε (και το 2018 και το 2019) δημόσια αντίδραση από αντιπροσώπους, εκπροσώπους, δημάρχους και φορείς του νομού.
Πριν ένα μήνα και αφού από τον Αύγουστο είχαμε αποκαλύψει και τον φετινό αποκλεισμό ο δημοτικός σύμβουλος Δ. Αγαθόπουλος έφερε το θέμα στο δημοτικό συμβούλιο ζητώντας ουσιαστικά την αντίδραση του σώματος στον αποκλεισμό. Πριν δυο εβδομάδες το ίδιο θέμα έφτασε και στη Βουλή με ερώτηση της κ. Ειρήνης Αγαθοπούλου.
Τι προκύπτει όμως από την απάντηση του κ. Αριστείδη Παπαδόπουλου; Ότι οι ευθύνες για τον αποκλεισμό του νομού ανήκουν ουσιαστικά στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επί κυβερνήσεων ΣΥΡΙΖΑ. Και επειδή δεν ενέταξε κανένα σχολείο του νομού, παρότι από το 2016-2017 υποβλήθηκε πρόταση για ένταξη 13 σχολείων (χρονιά που δεν ήταν πιλοτικό το πρόγραμμα αλλά επεκτεινόταν) και διότι σε όλα τα υπόλοιπα χρόνια ούτε καν απεστάλη πρόσκληση από το Υπουργείο προς την αρμόδια διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για να υποβάλλει πρόταση.
Ιδού το πλήρες κείμενο της ανακοίνωσης:
Με αφορμή τελευταία δημοσιεύματα, που αφορούν τα «σχολικά γεύματα» στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, έναν ιδιαίτερα σημαντικό θεσμό για τους μαθητές του δημοτικού σχολείου, που ξεκίνησε το σχολικό έτος 2015-2016 και το θόρυβο που έχει δημιουργηθεί στους κόλπους της εκπαιδευτικής κοινότητας, η Διεύθυνση Π.Ε. Κιλκίς διευκρινίζει τα παρακάτω:
Σκοπός των σχολικών γευμάτων είναι η ανακούφιση μαθητών σε ευαίσθητες περιοχές της χώρας και σε ευάλωτες ομάδες πληθυσμού, που η οικονομική κρίση αποτύπωνε έντονα τα σημάδια της. Τα κριτήρια αφορούν τις περισσότερο ευάλωτες κοινωνικά και οικονομικά ομάδες πληθυσμού με στόχους την αποτροπή φαινομένων σχολικής διαρροής, τη μείωση των κοινωνικών ανισοτήτων και κοινωνικού αποκλεισμού και την ενίσχυση της αποδοτικότητας των μαθητών.
Τα ολιγομελή δεν εγκρίθηκαν κι οι μαθητές ξανά στους δρόμους
Συντάκτης: Eidisis.grΗ διαβεβαίωση Γεωργαντά την προπερασμένη Δευτέρα ότι εντός των λίγων προσεχών ημερών το θέμα με τα ολιγομελή τμήματα θα λυθεί με την έγκριση και λειτουργία τους δεν υλοποιήθηκε, τα τμήματα είναι ακόμα άφαντα και οι μαθητές ξαναβγήκαν στους δρόμους.
Προφανώς στην ηγεσία του αρμόδιου υπουργείου Παιδείας επικρατούν απόψεις του στυλ: Είναι αντι-οικονομική και αντιπαιδαγωγική η λειτουργία τμημάτων με ένα δυο και τρεις μαθητές.
Πέντε χρόνια πριν. Διαβάστε τι έγραφε η καθημερινή εφημερίδα ΠΡΩΙΝΗ του Κιλκίς (21-10-2014)
Συντάκτης: Eidisis.grΌχι πως δεν υπάρχουν προβλήματα ή ελλείψεις ή δεν θα μπορούσαν να οργανωθούν πληρέστερα όλα όσα αφορούν στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση και του ν. Κιλκίς.
Αλλά η κατ' έτος (στην αρχή του μάλιστα) και θεσμικού χαρακτήρα πλέον προσφυγή στο "όπλο" των καταλήψεων εκ μέρους των μαθητών προσιδιάζει περισσότερο σε αγώνα παράτασης των διακοπών παρά σε αντίδραση ενώπιον οξυμένων προβλημάτων.
Το 2ο Γυμνάσιο ευχαριστεί και συγχαίρει το δήμο Κιλκίς
Συντάκτης: Eidisis.grΤο 2ο Γυμνάσιο Κιλκίς ευχαριστεί το Δήμαρχο Κιλκίς Δημήτριο Κυριακίδη και την αντιδήμαρχο Περιβάλλοντος Αικατερίνη Γιαννακούλα Ζιούτα για τη θερμή υποδοχή της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου μας και την πολύτιμη βοήθειά τους στον εξωραϊσμό του αύλειου χώρου του 2ου Γυμνασίου και της Εκκλησίας του Αγίου Δημητρίου.
Κατάληψη και πορεία από τους μαθητές του 2ου Λυκείου Κιλκίς
Συντάκτης: Eidisis.grΣε κατάληψη της σχολικής τους μονάδας και πορεία στο κέντρο του Κιλκίς πραγματοποίησαν την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου οι μαθητές του 2ου Λυκείου Κιλκίς.
Οι ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό και υλικοτεχνική υποδομή, καθώς και τα σοβαρά κτιριολογικά προβλήματα, οδήγησαν τους μαθητές στην αγωνιστική διεκδίκηση επίλυσής τους με κατάληψη αλλά και πορεία στην πόλη του Κιλκίς.
Την Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2019, ο Βουλευτής Νομού Κιλκίς Γεώργιος Φραγγίδης επισκέφθηκε το ΓΕΛ Νέου Αγιονερίου, ώστε να ενημερωθεί για τις καταλήψεις των μαθητών που αφορούν την άμεση έγκριση του ολιγομελούς τμήματος Οικονομίας και Πληροφορικής.
Η Διευθύντρια του σχολείου κα Λαζαρίδου πληροφόρησε επί του θέματος τον Βουλευτή Ν. Κιλκίς, ότι το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει προχωρήσει σε συμπληρωματική απόφαση έγκρισης ολιγομελών τμημάτων για την Γ΄ Λυκείου (την 3-9-2019 πραγματοποιήθηκαν εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων), χωρίς να δώσει έως σήμερα ουσιαστική απάντηση σε ένα θέμα που ταλανίζει άδικα την σχολική μονάδα, διότι στην παρούσα στιγμή υπάρχουν καθηγητές των αντίστοιχων ειδικοτήτων που υπηρετούν στο Λύκειο και η λειτουργία του τμήματος δεν χρήζει πρόσληψης επιπλέον αναπληρωτών.
Το 9ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς ευχαριστεί την ψυχολόγο Λίζα Μελετιάδου
Συντάκτης: Eidisis.grΟ Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και το διδακτικό προσωπικό του 9ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς, ευχαριστούμε θερμά την κυρία Λίζα Μελετιάδου, ψυχολόγο ΑΠΘ και ψυχοθεραπεύτρια με πιστοποίηση στη γνωστική συμπεριφορική θεραπεία, για την ομιλία-συζήτηση με θέμα: «Λύπη και θυμός στα παιδιά»,
που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Νηπιαγωγείου, την Τετάρτη 9/10 στις 6.00μ.μ.
Πέντε χρόνια πριν. Διαβάστε τι έγραφε η καθημερινή εφημερίδα ΠΡΩΙΝΗ του Κιλκίς (15-10-2014)
Συντάκτης: Eidisis.grΣτα "κάγκελα" οι μαθητές για τα ...άφαντα τμήματα και καταλήψεις σε Λύκεια του ν. Κιλκίς
Συντάκτης: Eidisis.grΟι διαμαρτυρίες τους δεν έπιασαν τόπο και οι μαθητές των λυκείων Νέου Αγιονερίου και Σ. Μουριών προχώρησαν από τη Δευτέρα σε κατάληψη των σχολείων τους.
Το ανεκπλήρωτο αίτημά τους; Η ίδρυση και λειτουργία των τμημάτων που επέλεξαν για να συνεχίσουν τις σπουδές τους οι μαθητές. Τμήματα τα οποία ως ολιγομελή και για λόγους οικονομίας έκοψε (δεν ενέκρινε) το Υπουργείο Παιδείας.